نام کاربری یا نشانی ایمیل
رمز عبور
مرا به خاطر بسپار
امام جمعه دامغان خواستار تقویت نهاد تربیتی در مدارس شد و گفت: با برنامه‌های تقویتی و معنوی، استعدادهای قرآنی در بین دانش آموزان شناسایی و شکوفا می‌شوند.
مسؤول کانون بسیج اساتید دانشگاه فرهنگیان استان تهران با اشاره به اقدامات انجام شده بعد از انقلاب در حوزه تعلیم و تربیت، گفت: در عرصه امکانات و تجهیزات فیزیکی می‌توان به «5 برابر شدن تعداد مدارس استان‌های محروم»، «احداث ۴ مدرسه در هر روز»، «احداث ۲۸ کلاس در هر روز» و «احداث ۳ هنرستان در هر دقیقه» اشاره کرد.
سومین دورهمی مجازی فعالان حوزه تعلیم و تربیت برگزار می‌شود.
برگزیدگان بخش‌های مختلف پنجاه ویکمین جشنواره بین‌المللی فیلم‌های علمی آموزشی و تربیتی رشد معرفی شدند.
آیت الله مکارم شیرازی با اشاره به لزوم هوشیاری در برابر ترویج فرهنگ غربی در مدارس گفت: سند ۲۰۳۰ اعتقادات دینی و مذهبی دانش آموزان را هدف قرار داده است.
جدول پخش برنامه‌های درسی مدرسه تلویزیونی ایران روز شنبه یک آبان ۱۴۰۰ اعلام شد.
رئیس اداره قرآن، عترت و نماز استان قم در گفت و گوی اختصاصی با ستاد خبری چهارمین دوره دوسالانه توانمند سازی رؤسا، کارشناسان مسئول و کارشناسان قرآن، عترت و نماز سراسر کشور، تاکید کرد: باید تلاش کنیم تا حد ممکن همه مدارس را نسبت به کم و کیف فعالیت های قرآن، عترت و نماز توجیه و آگاه کنیم.
نزدیک به یک ماه از بازگشایی مجازی و ترکیبی مدارس می‌گذرد. براساس ابلاغیه وزارت آموزش و پرورش، اولویت بازگشایی‌ها با مدارس روستایی و عشایری، دانش‌آموزان پایه اول ابتدایی و کلاس‌های عملی دانش‌آموزان فنی و مهارتی بود.
فرمانده ستاد مقابله با کرونای تهران گفت: رای ایمنی‌زایی بایستی به واکسیناسیون ۸۵ درصدی در جامعه برسیم. در آغاز روند واکسیناسیون ۳۰ درصد واکسیناسیون روزانه را دوز دوم به خود اختصاص می‌داد که در حال حاضر این رقم به ۶۰ تا ۷۰ درصد می‌رسد.
عضو کمیته علمی کشوری کرونا با تاکید بر این که ایران هنوز وارد پیک ششم کرونا نشده است، عنوان کرد: ما ابتدا باید صبر کنیم که 85 درصد جمعیت کشور واکسن کرونا دریافت کنند و بعد به بازگشایی مدارس بپردازیم.